يکشنبه، 2 مهر 1396 | 3 محرم 1439
فهرست
Skip Navigation Links
جست‌وجوی سریع

آخرين مصوبات شوراي عالي حوزه‌هاي علميه - مصوبات از ابتداي سال 1391 شمسي


مصوبه 866 - سند چشم‌انداز حوزه‌های علميه


شماره مصوبه:866، تاریخ مصوبه:1391/9/17 ، تاریخ ثبت:1391/9/21 ، شماره جلسه:31

 

 

بسم الله الرحمن الرحيم

 

 

 

الحمدلله ربّ العالمين و الصّلوه و السّلام علي سيّدنا و نبيّنا ابي القاسم المصطفي محمّد، و علي آله الاطيبين الاطهرين المنتجبين، الهداه المهدييّن، سيّما بقيه الله في الارضين؛ و اللعنُ علي اعدائهم اجمعين، من الآن الي يوم الدّين. 

 

 

 

مقدمه:

 

 

 

حوزة علميه بر مبناي تعاليم قرآن كريم و مكتب اهل بيت (عليهم السلام)، مسئوليت مهم تبيين و تفسير، تعليم و تربيت، تبليغ، دعوت و دفاع از دين را در راستاي اعلاي كلمة توحيد به عهده دارد.

 

 

 

اين رسالت عظيم، استمرار رسالت نبي مكرم (صلي الله عليه و آله و سلم) و اهل بيت (عليهم السلام) است كه در عصر غيبت بر عهدة فقيهان جامع الشرايط گذارده شده است.

 

 

 

حوزه‌هاي علميه به عنوان مهد پرورش مجتهدان وارسته، با بهره‌گيري از منابع اصيل اجتهاد، اقامة دين را در ابعاد فردي، اجتماعي و حاكميتي وظيفة خود مي‌داند و در امتداد عظمت‌آفريني خود، در عصر امام خميني (قدس سره) به استقرار و استمرار حكومت اسلامي بر پاية فقه اهل بيت (عليهم السلام) اهتمام تام دارد. اكنون كه اين نظام مقدس پايه‌گذاري تمدن اسلامي را در دستور كار خود قرار داده است، بازخواني رسالت، مأموريت‌ها، اهداف و برنامه‌هاي حوزه بر مبناي رهنمودهاي حضرت امام (قدس سره)، مقام معظم رهبري (مد ظله العالي) و مراجع عظام تقليد (دامت بركاتهم) ضرورت مضاعف مي‌يابد. اميد است اين تلاش گامي در جهت رضايت حضرت حجت (عجل الله تعالي فرجه الشريف) و برپايي حكومت جهاني آن امام همام باشد؛ انشاءالله.  

 

 

 

رسالت حوزه‌هاي علميه:

 

 

 

اقامة دين و اعلاي كلمة توحيد مبتني بر اجتهاد بر پاية قرآن، سنت نبوي (صلي الله عليه و آله و سلم) و مكتب اهل بيت (عليهم السلام).

 

 

 

 

 

 

 

 

مأموريت‌هاي حوزه‌هاي علميه:

 

 

 

1.       استنباط، تبيين و تعميق آموزه‌هاي اسلام و مكتب تشيع در عرصه‌هاي مختلف علوم و معارف اسلامي به ويژه فقه؛

 

 

 

2.       تبيين روشمند و صيانت هوشمندانه از اسلام ناب و مكتب تشيع؛

 

 

 

3.       نظريه‌پردازي و توليد علم در حوزه‌هاي مختلف علوم اسلامي ـ انساني؛

 

 

 

4.       تربيت نيروي انساني براي رفع نيازهاي ديني جامعه، نظام اسلامي و حوزه‌هاي علميه؛

 

 

 

5.       تبليغ، ترويج، تثبيت و تعميق ارزش‌ها و معارف اسلامي در سطح ملي و فراملي؛

 

 

 

6.       پشتيباني و حمايت از نظام اسلامي و هدايت در جهت تحكيم، تقويت و اعتلاي آن؛

 

 

 

7.       تلاش جهت تحقق تمدن اسلامي بر اساس آيات قرآن كريم و آموزه‌هاي مكتب اهل بيت (عليهم السلام).

 

 

 

چشم‌انداز حوزة علميه در افق 1404

 

 

 

 

 

 

 

حوزه علميه در افق 1404 نهادي است:

 

متعالي، مرجع نهادهاي همسو، مؤثرترين اسوه براي مخاطبان، فراگير در سطح ملي، پاسخگو و نقش‌آفرين در سطح بين‌الملل و پيشرو در ارائة جامع، متقن و فاخر دين و مكتب اهل بيت (عليهم السلام) .

 

 

 

 

 

 

 

در اين افق حوزة علميه برخوردار از ويژگي‌هاي ذيل است:

 

 

 

1.       مرجعيت عالي رسميت‌ يافته در نظام‌هاي تهذيبي ـ تربيتي، آموزشي، پژوهشي و تبليغيِ ديني؛

 

 

 

2.       توانمندي در توليد و توسعة دانش، بينش و گرايش ديني فرد و اجتماع، همگام با نهضت علمي و جنبش نرم‌افزاري؛

 

 

 

3.       پرچمداري استقرار حيات طيبه و تمدن اسلامي در عرصة جهاني؛

 

 

 

4.       مرجعيت در مهندسي فرهنگ ديني در جهت نهادينه‌سازي دين‌مداري مبتني بر معارف قرآن و عترت (عليهم السلام)؛

 

 

 

5.       ايفاي نقش هدايتي در عرصه‌هاي فرهنگي، سياسي و اجتماعي نظام و جريان دادن دين در زندگي فردي، اجتماعي و حاكميتي؛

 

 

 

6.       تقويت و تعميم فرهنگ جهاد و شهادت، ايثارگري و ولايت‌مداري در امت اسلامي با تأكيد بر همگرايي و وحدت؛

 

 

 

7.       توانمندي در پيشگيري و مقابله با جنگ نرم جهاني، انحرافات، خرافات و ابزارها و روش‌هاي تخريبي دشمنان در عرصة مقابله با دين؛

 

 

 

8.       مرجعيت در تبيين و ترسيم فرهنگ اصيل مهدويت؛

 

 

 

9.       سياست‌گذاري و قانون‌گذاري جامع‌نگر، پويا و هوشمند در حوزه؛

 

 

 

10.    داراي سازمان‌هاي هم‌افزا، هماهنگ، همگرا، متوازن، رسمي، چابك، پاسخگو و غيرموازي؛

 

 

 

11.    داراي منابع و سرمايه‌هاي انساني متخصص، خلاق، توانمند و مؤثر؛

 

 

 

12.    بهره‌مند از فناوري‌هاي مناسب و روزآمد با حفظ شيوه و سنت‌هاي سلف صالح؛

 

 

 

13.    مستقل از نظر مالي[1]؛

 

 

 

14.    داراي نظام نظارتي هدايتگر و سازنده.

 

 

 

 


[1]. اين امر با كاهش تدريجي بودجه دريافتی از دولت هر سال 10% (به استثناي سال 1392)، تحقق مي‌يابد.