يکشنبه، 2 مهر 1396 | 3 محرم 1439
فهرست
Skip Navigation Links
جست‌وجوی سریع

آخرين مصوبات شوراي عالي حوزه‌هاي علميه - مصوبات از ابتداي سال 1391 شمسي


مصوبه 873 - الگوی تدوين كليات رشته‌های سطح چهار آموزشی ـ پژوهشی


شماره مصوبه:873، تاریخ مصوبه:1391/7/24 ، تاریخ ثبت:1391/9/1 ، شماره جلسه:4 (کمینه بررسی و تصویب رشته ها)

 

 

 

ماده 1. عنوان رشته

 

عنوان رشته سطح چهار .................... است.

 

ماده 2. تعريف

 

سطح چهار آموزشي ـ پژوهشي ..................... چهارمين مقطع از تحصيلات حوزوي است، كه طلاب پس از گذراندن اين دوره، توان تدريس، تحقيق، نقد، ارائه نظريّه‌، و پاسخ به نيازهاي علمي و تخصّصي اين رشته را كسب‌كرده و پس از دفاع از رساله، دانشنامة سطح چهار ....................... دريافت مي‌كنند.

 

ماده 3. اهداف

 

1.     ايجاد تسلط بر آراء، مکاتب و روش‌هاي مرتبط با رشته

 

2.     تقويت توان پژوهش در حدّ تحليل، نقد و ارائه نظريه‌ در مسائل مرتبط با رشته

 

3.     ارتقاء توان پاسخ‌گويي به نيازهاي علمي و تخصّصي رشته

 

4.     تأمين پژوهشگر مورد نياز و زمينه‌سازي جهت توليد علم و توسعة دانش در رشته

 

5.     تأمين استاد مورد نياز در رشته

 

ماده 4. ضرورت

 

(در این مادّه ضرورت ايجاد رشته، با عنايت به سه محور زير، با گزاره‌هاي گويا توجيه و تبيين می­گردد.)

 

1.     خاستگاه و جايگاه رشته در معارف اسلامي

 

2.     كاركردهاي رشته در آموزش‌هاي حوزوي و مأموريّت حوزة علميّه در ايجاد اين رشته

 

3.     نياز جامعه و نظام اسلامي به دانش‌آموختگان اين رشته

 

ماده 5. سياست‌ها

 

1.   اهتمام به ارتقاء فضائل و ملكات اخلاقى و معنوى طلاب

 

2.   اهتمام به بهره­گیری از سنّت‌هاي كارآمد حوزوي، فناوري‌ها و روش‌هاي نوين و مؤثّر در آموزش و پژوهش

 

3.   اهتمام به رويكرد نقادانه و نظريه‌پردازانه، با طرح ديدگاه‌هاي چالشي مرتبط با رشته

 

4.   تأكيد بر بهره‌گيري از زبان تخصّصي رشته در فعاليّت‌هاي آموزشي و پژوهشي

 

5.   اهتمام به تأمين نيازهاي علمي نظام و جامعة اسلامي در این رشته

 

ماده 6. نظام آموزشي

 

نظام آموزشي سطح چهار، نيم‌سالي، واحدي و حضوري است. طول دوره با احتساب پايان‌نامه، حداقل 10 و حداكثر 12 نيم‌سال خواهد بود.

 

ماده 7. شرايط پذيرش

 

1.   احراز صلاحيّت‌هاي عمومي و اخلاقي بر اساس آيين‌نامه‌هاي مصوّب

 

2.   دارا بودن مدرك علمي سطح سه رشته­های مرتبط

 

تبصره: پذیرشِ طلاب دارای مدرك علمي سطح سه در سایر رشته­ها مشروط به گذراندن دروس پيش‌نياز، مجاز است 

 

3.   قبولي در آزمون ورودي دروس تخصّصي، زبان تخصّصي و مصاحبة علمي

 

4.   احراز توانايي­های لازم در مهارت‌هاي خواندن، درک مطلب و نگارش به زبان عربي از طريق برگزاري آزمون و يا ارائة مدرک معتبر

 

ماده 8. عناوين و مشخصات كلي دروس

 

عنوان درس

واحد

خارج اصول (دو سال)

20

 خارج فقه (دو سال)

20

دروس تخصّصي

40 تا 50

رسالة علمي (پايان‌نامه)

15

جمع كل

 

 

95 تا 105

 

 

1. هر طلبه موظف است در طول دورة سطح 4، در یک درس خارج شرکت کند. با توجه به متوسط دورة تحصیل (4 سال) مجموع آن معادل 40 واحد درسي می‌شود. 20 واحد آن (2 سال) به علم اصول و 20 واحد آن (2 سال) به علم فقه اختصاص می‌یابد.

 

تبصره: اگر دورة سطح 4، برای طلبه­ای بیش از 4 سال به طول انجامد، موظّف است در این مدّت نیز، در یک درس خارج شرکت نماید.

 

2. مراکز تخصّصی و مؤسسات آموزش عالي حوزوي، موظفند با تعیین استاد راهنما و ارزشیابی جزوات درس خارج هر طلبه (تقریر درس استاد + تحقیقات و اظهار نظرهای طلبه) بر کیفیّت تحصیل در درس خارج نظارت نمایند.

 

3. طلّاب موظفند در سه سال اول تحصیل، تحت نظر استاد راهنما، سالی یک تحقیق فقهی یا اصولی، تدوین و جهت ارزيابي به واحد آموزشي تحویل نمایند.

 

4. درس خارج اصول به مباحثی از اصول اختصاص می‌یابد که در حل مسائل رشتة تخصصی و استنباط آن از متون آیات و روایات کاربرد داشته باشد.

 

درس خارج فقه، در سال چهارم تحصیلی (10 واحد) به بررسی فقیهانه و اجتهادی آیات و روایات مرتبط با موضوعات و مسائل رشته تخصّصی اختصاص می‌یابد.